期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中物理课堂中学生创新能力的提高之我见
下载PDF
职称材料
导出
摘要
课堂教学的高效运行,与创新教学的运用,以及学生创新能力的提高,紧密联系起来,促使课堂教学的各个方面,展示出勃勃的生机,以最大化的改进教学内容,推动各学科教学实践的不断深入。本文以高中物理课堂为例,针对教学发展的实际,研究出学生创新能力提高的具体策略,变革教学形式,从各个层面,进行课程的改革,化解学生内心紧张的学习压力,有效的解决学生心中的困惑,帮助学生掌握精湛的学习方法,从而提高学生的整体素养和效果。
作者
沈英
机构地区
重庆市忠县拔山中学校
出处
《新纪实·学校体音美》
2020年第10期91-91,共1页
关键词
高中物理
课堂
学生
创新能力
提高
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
史春峰.
新课程理念下初中语文教学中学生创新能力培养途径[J]
.中国校外教育,2020(35):85-86.
2
姜昊.
初中美术教学中学生创新能力的培养[J]
.天津教育,2020(35):139-140.
3
任义红,陈国英.
基于核心素养的中职数学教学中学生创新能力培养研究[J]
.数学学习与研究,2020(24):133-134.
被引量:2
新纪实·学校体音美
2020年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部