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高中物理课堂中学生创新能力的提高之我见

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摘要 课堂教学的高效运行,与创新教学的运用,以及学生创新能力的提高,紧密联系起来,促使课堂教学的各个方面,展示出勃勃的生机,以最大化的改进教学内容,推动各学科教学实践的不断深入。本文以高中物理课堂为例,针对教学发展的实际,研究出学生创新能力提高的具体策略,变革教学形式,从各个层面,进行课程的改革,化解学生内心紧张的学习压力,有效的解决学生心中的困惑,帮助学生掌握精湛的学习方法,从而提高学生的整体素养和效果。
作者 沈英
出处 《新纪实·学校体音美》 2020年第10期91-91,共1页

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