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浅谈“互联网+”时代初中体育课堂上的双线教学

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摘要 随着互联网技术及其相关应用深入到千家万户中,“教育+互联网”模式逐渐延伸到基础教育中。初中体育课程如何通过多元模式构建更科学、合理的课程体系和授课方式,以便于适应新时代下的体育教学,更好地帮助学生达到锻炼身体、增强体质的教学目的,是当前初中体育教师需要探索的问题。
作者 王康
出处 《新纪实·学校体音美》 2020年第10期89-89,共1页

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