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小学美术课堂教学中学生美术素养提升的策略
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摘要
随着新一轮课程改革的全面推进,在小学教学过程中加强素质教育已经成为共识,通过对全新的教育教学理论进行全面学习和研究,进行对传统教学方式的改革和优化。在优化小学美术课堂的过程中,要从实际出发,结合本门学科的教学特点,打造出个性化的高效学堂。在核心素养的要求下,不仅要加强对学生专业知识技巧的培训,更要发展其在新时代所必备的关键能力和良好品格,通过开展一系列的教学活动,满足素质教育对小学美术教学的要求。
作者
谢雨悦
机构地区
高州市文明路小学
出处
《新纪实·学校体音美》
2020年第10期86-86,共1页
关键词
小学教学
美术素养
教学策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新纪实·学校体音美
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