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浅谈如何让学生遨游在开放式的音乐课堂中
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摘要
音乐作为素质教育和美育教育实施的重要内容和主要途径,在初中阶段进行音乐课程的设计,对于学生的审美能力、综合素质的发展有着极大的促进作用。如何让学生自由遨游于音乐课堂中是音乐教师们需积极进行探讨的课题,对此,音乐教师就可以通过开放式教学在音乐课堂中的应用和实施,来激发学生对音乐的喜爱和参与的热情,以促进初中音乐教学效果的增强。
作者
姚春凤
机构地区
广东梅州平远县城南中学
出处
《新纪实·学校体音美》
2020年第10期55-55,共1页
关键词
初中音乐
课堂教学
开放式教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新纪实·学校体音美
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