基于核心素养的初中语文阅读教学初探

随着新课程的不断改革,在当代的初中语文教学当中,阅读教学作为语文学科的重点之一,对于提高学生的核心素养具有着非常重要的作用,这就需要小学语文教师应当有效地对阅读教学进行创新和设计,进一步地提高学生的自主阅读能力以及理解能力,有效地提高学生的语文阅读效率,进一步的引导学生掌握正确的阅读方法以及阅读技巧,不断地注重学生的阅读情感体验。本文通过对基于核心素养的初中语文阅读教学进行研究和分析,进而有效的提高学生的语文阅读效率。