核心素养背景下小学语文教学创新实践

核心素养是学生在接受相应学段的教育过程中,逐步形成的适应个人终生发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。它是关于学生知识、技能、情感、态度、价值观等多方面要求的结合体。鉴于此,本文针对在核心素养背景下,应该如何实现对小学语文教学的创新展开研究,为小学语文教学活动实施质量的提升奠定基础。