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西藏高中数学教学提升学生逻辑推理能力浅议
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摘要
逻辑推理能力是数学的核心素养之一,是学生建立知识体系、获得数学理论、训练思维能力的重要途径,在数学学习中的作用至关重要。随着高中数学教学难度逐步加大,数学学习对学生的逻辑推理能力要求也越来越高。西藏学生逻辑推理能力有很大提升空间,因此在西藏高中数学教学中,提升学生的逻辑推理能力任务艰巨。本文在论述西藏高中数学教学实践的基础上,重点探索了提升逻辑推理能力的策略,期望对西藏师生有所裨益。
作者
李兰英
机构地区
西藏林芝市第二高级中学
出处
《今天》
2021年第1期108-108,共1页
关键词
西藏高中数学
教学实践
逻辑推理能力
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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