高中数学教学中创新思维能力的培养探析

在我国高中教学体系中,高中生数学思维具体是指高中生在对高中数学感性认识和理解的基础上通过合理运用数学分析、比较、综合、归纳等数学教学过程中的基本解题方法,逐步掌握高中数学教学内容,而且可以根据现有数学知识对具体的数学问题进行推论与判断。本文重点论述如何在高中数学教学过程中培养高中生的创新思维能力。