期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
开展物理科技活动培养学生的科学素养
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在当前新课改的背景下,初中物理课堂教学目标是更好的培养学生的学科素养,从而帮助学生建立起良好的科学态度,以及提高他们的学习态度,加强他们对物理知识的认知。因此,教师在当前初中物理的教学中应该开展科技活动,利用科技活动培养学生的科学素养,以此促进他们不断成长。本文围绕当前初中物理课堂教学中开展科技活动作出分析,并提出相应的教学策略,以供参考。
作者
田芳芳
机构地区
甘肃省嘉峪关市文殊中学
出处
《今天》
2021年第1期193-193,共1页
关键词
新课改背景
初中物理
科学素养
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
彭丽琼,田芳芳.
浅谈在物理科技活动中培养学生的科学素养[J]
.文学少年,2021(5):0186-0186.
今天
2021年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部