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在线教学的现状与优势分析探讨
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摘要
2020年1月29日,教育部发布通知,倡议学生在家利用网络平台,展开在线教学,指出“不能面对面课堂上课,我们就搭建云课堂,让孩子们在家也能开展学习”,即在线教学。今年将成为在线教学快速发展的“催化剂”,教育需求不得不向“线上”转移,一时之间将在线教学推到教师、家长和学生眼前。受疫情影响教学形式的突然变化,在促进教育信息化的同时也暴露了在线教学的一些问题,教育人要应该立足当前,长远思考,完善在线教学模式。
作者
杜虹萱
机构地区
湖北省咸宁市嘉鱼县实验幼儿园
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2020年第9期207-207,209,共2页
关键词
在线教学
疫情
教育
信息化
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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