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“课程思政”背景下《经济法》教学探索与实践
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摘要
经济法是我国高等教育阶段中的重要内容,经济法的教学探索对提高学生在经济法律知识方面的学习兴趣,促进学生经济法律素养的发展与进步都有一定的积极影响。尤其在当前新课程思政教学背景下,加强对经济法的教学具有重要的意义。而在当前的课堂教学过程中,部分教师对经济法的教学仍然存在着相应的问题,还需要不断提高经济法的教学水平,对相关的教学过程进行探索。本文在此基础上,对我国经济法教学的现状进行研究,发现其中存在的问题同时提出具体的对策建议,希望能够提高经济法课堂教学的效率,满足新课程思政的要求。
作者
胡小璐
机构地区
广州商学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2020年第9期193-193,195,共2页
关键词
课程思政
经济法
问题对策
方法
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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