摘要
历史课程的创设对高中教学而言,其主要目的就是增强学生对我国悠久历史文化的了解,并让学生在了解我国深厚历史积淀下当代学生所肩负的责任。但调查发现,在现阶段的高中历史教学中,真实的课堂呈现并没有获得想要获取的效果,原因在于学生对历史学习的热情不高,课堂教学方式古板,使课堂的教学效率难以提升,最终导致历史教学目标无法实现。由此可见,为了有效实现新课程改革下的教学目标,广大历史教师积极改变自己老旧的教学理念,并对教学方法进行合理的创新,使教学效率得到提升。基于新课程改革的背景,对创新高中历史教学方式进行相关的探讨。
