体验式教学在初中体育与健康课的应用思路探究

在初中阶段,初中学生对于世界的认识尚未有效形成正确的认知,身体正处于快速发育期,心理正处于青春叛逆期是初中生最真实的写照,因此,《体育与健康》学科的开展,对于引导初中生了解健康的重要性,养成健康的生活方式,促进其身心全面健康发展,具有十分重要的作用。本文结合多年教学经验,首选阐述体验式教学在初中体育与健康课教学中的作用,其次分析目前体育与健康教学现状,最后在此基础上,就初中体育与健康课中应用体验式教学的路径与方法进行探讨。