浅析新课改下高中数学课堂提问的有效性策略

在高中的课程体系中,数学课程是其中十分关键的部分,同时也是基础性学科,因此要高度关注该学科的学习,这对于学生数学能力和综合水平的提升都有着至关重要的影响。在新课改推进下,高中数学课堂教学过程中要有效进行提问教学,充分了解当前课堂提问教学过程中存在的问题,教学目标和实施原则,从而提出相对应的有效性策略。据此,本文重点探讨和分析新课改下高中数学课堂提问过程中存在的相关问题以及有效性对策等内容。