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关于新课改下小学数学教学方法的创新思考
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摘要
以往的小学数学课堂教学,老师选择的教学模式往往是为了适应升学考试的需要,在数学课堂上给学生讲授枯燥乏味的数学定义内容,根本没有注意到学生对这样的教学环境、教学内容已经渐渐失去了兴趣。这既不利于培养小学生的数学思维能力,也不利于培养他们的数学素养,同时也将影响未来学生学习数学知识的效果。为改变这种现状,并适应新课改的要求,国内小学教育界已开始认识到小学数学教学方法改革的重要性,同时要求教师在教学中应重视学生的课堂主体地位,以提高小学数学课堂教学的效率。
作者
杨艳花
机构地区
内蒙古呼和浩特市托克托县伍什家小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2020年第9期58-59,共2页
关键词
小学数学
新课改
教学方法
创新
策略分析
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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