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小学语文教师专业技能学习的探索与思考
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摘要
小学语文教师在教授小学生知识的同时也在潜移默化中教会学生如何做人,因此语文教师的专业技能和职业素养的重要性不言而喻。小学语文教师应该灵活运用情景式教学、师生互动模式、多媒体教学等教学方式,让小学语文教学变得更生动形象、让课堂学习变得更主动有趣。语文教师应当时刻给自己充电,与时俱进学习新的信息化技术教学、心理干预式互动学习等新型教学方式,让自己的教学技能实时更新,自己的专业化知识不断丰富,这样才能给学生带来全面的更富有广度和深度知识面。
作者
常春雪
机构地区
河南省上蔡县教师进修学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2020年第9期23-23,共1页
关键词
小学语文
专业技能
探索思考
分类号
G623.7 [文化科学—教育学]
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