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互联网+小学英语混合式教学模式研究
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摘要
小学英语教师遵循教育信息化的创新发展态势,开始注重建构起互联网+教育环境下的混合式教学模式,旨在促进信息技术和学科教育之间的深度融合,让创新性的教学模式助力于高效课堂教学的健康开展。当前小学英语教学在信息化教育态势下呈现出新的发展方向,要求教师遵循这一新方向打造出混合式教学模式,旨在优化现有的信息化教学方式,提高互联网+教育环境下小学英语学科教学的有效性。
作者
陈辉
机构地区
邵武市通泰中心小学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第18期136-136,共1页
关键词
互联网教育
小学英语
混合式教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新教育时代电子杂志(学生版)
2020年 第18期
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