期刊文献+

区块链技术在中小学教育阶段的展望

下载PDF
导出
摘要 区块链作为一种新兴技术手段将给义务教育带来翻天覆地的变化。为教育管理提供了新的模式并进一步推进教育信息化。本文剖析区块链技术在义务教育领域的功能场景,主要体现在分布式共识算法优化资源交互,平衡教育资源问题;去中心化以提升教育资源共享效率;非对称加密进行身份识别和学生成绩、学历防伪等。区块链技术具有数据公开性、可读性、可追溯性、高冗余性等特点,能够克服以往信息技术易篡改、资源共享效率低的难题。最大程度的释放区块链的优势,能促进各中小学校信息化建设,解决学校、教师、学生三方面临的实际难题。
作者 刘婧
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2020年第12期253-253,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部