小学班主任如何有效进行班级管理

当前,随着新课标的落地,小学班级管理工作也变得愈来愈关键,班主任是学生的引领者,借助于有效的手段来对班级予以管控,能够督促小学生更好地完成学习活动,与此同时,还能够增强小学生的德育素养,换言之,班级管理的优劣,可以无形中对小学生的成长产生干扰。基于此,本文就以班级管理作为出发点,首先探究当前此项工作的现状,其次对其中的不足之处予以探究,最后着重探讨小学班主任对班级进行管控的有效手段,以供参考。