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关于微课在初中信息技术教学中的应用探析
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摘要
随着科学技术和信息化手段的发展,网络以及衍生类电子产品成为教育教学活动的辅助工具,微课作为利用网络技术的一种教学形式,在促进教育改革、提升教学实效性方面都具有一定优势。互联网+教育时代的开启使微课这一教学方式得到广泛应用,信息技术作为一门新兴学科,需要利用微课这一辅助工具为载体解决教学过程中的难题,以教学重难点内容为微课的主要内容,让学生开展自主学习,为信息综合素养的培养奠定基础。本文就目前微课在初中信息技术中的教学现状进行分析,探讨其应用方式。
作者
王美兰
机构地区
深圳市光明区公明中学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2020年第12期217-218,共2页
关键词
初中信息技术
微课
教学应用
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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中文科技期刊数据库(文摘版)教育
2020年 第12期
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