体悟式教学在职业中学道德与法治课中的实践研究

在国家颁布了新的教学政策之后,让学生在教师的引导下,通过自己的学习方式掌握相关的知识点。对于职业中学的道德与法治课来说,为了调动学生的积极性,提升他们的学习质量,教师可以将体悟式的教学方式引入到课堂上,帮助他们更好的投入到学习中来。本文主要对体悟式教学在职业中学道德与法治课中的实践探究进行浅析。