方法激发兴趣,兴趣提升效率——初中历史《盛唐气象》教学案例

兴趣是最好的老师。在历史教学中,我们要从兴趣着手,通过多样化的教学方法,激发学生的历史学习兴趣,以兴趣激发学生学习的主动性和创造性,从而实现有效的历史学习。