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初中体育教学与健康教育整合策略浅谈
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摘要
随着素质教育的落实与实施,促进学生全面发展是当前教育的主要目标,学校要促进学生能力和素质双向发展。初中是学生身心发育的关键时期,面对较大的学习压力,他们需要在体育课堂中进行适当的放松和锻炼,在健康教育中确保心理和身体健康发育。本文主要探讨了初中体育教学与健康教育的整合策略,希望能够为初中体育教学与健康教育提供参考。
作者
覃援抗
机构地区
广西壮族自治区河池市环江毛南族自治县水源镇初级中学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2020年第12期128-128,共1页
关键词
初中
体育教学
健康教育
整合策略
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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