摘要
初中阶段,学生学习量大幅度增加,学习压力较大,在英语学科,词汇量的增长特别明显。且在初中英语词汇中,有大量的同义词、同形词和长词,给学生的学习造成了较大阻碍。此时,就需要老师用恰当的方式引导学生学习英语词汇,而思维导图是一种较为实用的、能够帮助学生提高思维能力的学习工具,能极大的提升学生学习英语词汇的学习质量,还能促进学生思维能力的养成。本篇文章首先会对思维导图的含义和优点进行分析,然后对思维导图在初中英语词汇教学中的应用进行探析,最后对思维导图于初中英语词汇教学中的应用实例进行探讨,希望此篇文章能够帮助老师更好的教学,帮助学生更好的学习英语。
