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浅谈如何培养小学生的语文写作能力
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摘要
学生对写作文的兴趣不高,甚至部分学生对写作文有畏惧情绪,主动因素最终导致学生的写作能力逐渐下降,甚至都不能用适当的语言表达自己生活中的所见、所感。但是新课改要求语文教学要注重发挥学生的主体性,实现学生能力的发展。本文笔者就对如何在新课改背景下,培养并提高学生的写作能力进行探讨。
作者
杨锦蓉
机构地区
四川省雅安市石棉县新棉镇小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2020年第12期104-104,共1页
关键词
小学生
写作能力
兴趣
主题
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(文摘版)教育
2020年 第12期
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