在生活中寻找数学——小学数学生活化教学策略探寻

小学数学,作为小学阶段的基础学习科目,也是小学阶段的重点学习科目,对于小学生的学习和成长有着不可忽视的作用。数学学习不同于语言类的学习,数学知识具有一定的抽象性,对于小学生来说具有一定的难度,因此,在小学数学的教学活动中,实行生活化的教学方式,能够加深小学生对于知识的理解,便于小学生能够将学习到的知识更好的应用到生活之中[1]。本文将针对生活化教学的概念以及小学数学生活化的教学策略展开论述,希望给广大的小学数学教师提供一些参考和帮助。