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关于提高小学语文阅读教学有效性的策略

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摘要 在语文课程教学之中,阅读教学为重要的构成部分,通过阅读教学能够促学生掌握阅读能力的有效提升。所以,在小学语文教学时,老师应该联系实际,借助有效的办法促使阅读教学有效性实现显著提升,本文在展开分析时,使用了一些具体的教学案例,期望能够起到一定的借鉴作用。
作者 沈鑫
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2020年第12期21-21,23,共2页
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