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分层递进教学在初中化学教学中的运用

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摘要 在素质教育的大背景下,为了提升初中生的综合素养,初中化学教育正在引进一种新型的教学手段——分层递进教学法。其主要是通过对教学目标、教学内容、教学评价等实施分层,以满足不同学生的学习需求,从而促进学生一步步的发展和进步,逐渐开发学生的潜能。本文就分层递进教学在初中化学教学中的应用做出了简单分析。
作者 胡彦
出处 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2020年第18期152-152,共1页

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