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怎样把小学生培养成为有担当的人

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摘要 小学阶段,学生正处于身心发展的重要时期。学校肩负教书育人的职责,除却应教导学生识得文理,还要使其晓得伦常,掌握一定的思想道德基础。其中,责任心的塑成对其当前及后期的发展至关重要。如欲将学生培养为有担当、有责任心的人,学校教师应从此类素质的塑成、培养、应用层面入手,设立教育主题、班级制度及实践活动。
作者 杨彩虹
出处 《学生·家长·社会》 2020年第11期7-7,共1页
分类号 C [社会学]
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