困境与突破:协同治理视角下的青少年校园足球

采用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等研究方法,以青少年校园足球发展现状为研究对象,分析其发展中存在:校园足球相关政策体系不完善;政策执行的保障力不够;校园足球开展形式化、训练业余化;人才培养通道窄,竞赛机制不完善等问题。据此提出:淡化工具理性的政策取向,引入协同治理格局;完善校园足球人才培养体系;优化校园足球政策执行的环境,从根本上推动校园足球的健康有序发展。