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小学音乐教学中学习兴趣的激发和培养探讨
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摘要
当前的小学音乐教学,由于缺乏趣味性以及课堂氛围缺乏活跃性,对于学生来说,没有太多的吸引力。根据小学音乐学科教学实际情况,对当前的小学音乐教学拥有更深刻的认识,从而有效提高音乐教师教学水平。培养学生音乐学习兴趣,引导学生更加积极自主的学习音乐知识,深化小学音乐教学的改革,培养学生创新意识。
作者
王丹
机构地区
吉林省长春市绿园区春晖小学
出处
《新纪实·学校体音美》
2020年第11期159-159,共1页
关键词
小学音乐
学习兴趣
有效创新
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
王春艳.
小学音乐教学中学习兴趣的激发和培养探讨[J]
.传奇故事(百家讲堂),2020(11):211-211.
新纪实·学校体音美
2020年 第11期
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