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高中美术课堂中合作学习的开展之我见
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摘要
随着新课程的改革和推进,高中美术课堂也要改变传统的单一教学模式,在课堂上开展小组合作学习模式,使学生通过合作、探究的学习方式,得到知识和能力上的提高。高中美术教师在开展美术教学活动中,可以为学生们创造小组合作学习氛围,以此激发学生们学习的热情,借助多媒体直观生动有趣的画面展开教学,开展小组探究活动。教师要对学生学习美术课程效果客观科学的点评,增强他们美术学习的自信心,提高学生课堂学习参与度,达到学生合作素养的提升。
作者
聂压荔
机构地区
重庆市北碚区王朴中学校
出处
《新纪实·学校体音美》
2020年第11期90-90,共1页
关键词
高中
美术课堂
合作学习
开展
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新纪实·学校体音美
2020年 第11期
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