学科核心素养下高中足球选项课教学的实践与思考

普通高中体育与健康课程标准(2017年版)足球模块学业质量水平注重培养学生实战比赛情境中运用动作技术、组合动作技术和战术的能力,逐步提高学生的实战能力和运用综合知识和技能分析问题和解决问题的能力。本文通过分析高中足球选项课中存在的问题,从技术运用、组合技术、以赛代练、培养学生裁判等四个方面,提出优化高中足球选项课教学的实施举措,以期为提升高中足球教学实效,促进体育学科核心素养在足球教学中坚实的落地提供借鉴。