基于实践活动的小学生自我保护能力提升策略——以交通安全意识的培养为例

道路安全是社会发展中的重要问题,而小学生正处在心理发育的过程中,应变能力比较差,好奇心旺盛,同时对安全的重视程度还不高,种种因素导致了小学生成为了道路安全的主要受到群体之一,给我们的教育也蒙上了阴影。