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初中体育基于快乐大课间活动的实践探讨

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摘要 近几年,我国中学生身体素质明显有所下降,所以初中体育教学受到的关注度也在不断提升,而基于快乐大课间活动的实践则能进一步优化初中体育教学,让学生身体素质有所提升。为此,本文则就初中体育基于快乐大课间活动的实践展开了探讨,希望借此来优化初中体育教学。
作者 陈炳洪
出处 《学生·家长·社会》 2020年第11期82-82,共1页
分类号 C [社会学]
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