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常规教学中如何优化学生的书面表达能力

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摘要 写作是初中英语学科的一个基本组成部分,学生们在英语学习中所形成的书面表达能力会对他们未来的一生有一定的 影响,也是英语核心素养的一个重要分支,需要初中英语教师引导学生把握英语写作技巧,丰富英语写作经验,从而稳步提升学生 的书面表达能力,弥补学生语言能力不足的短板。本文将从引导学生整理写作素材、引导学生应用写作技巧、引导学生自主评改作 文三个角度来分析提升初中生英语书面表达能力的有效策略。
作者 陈晓红
出处 《学生·家长·社会》 2020年第11期121-121,共1页
分类号 C [社会学]
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