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加强小学班主任德育教育的有效策略研究
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摘要
德育的渗透能够有效地帮助学校更好的实施素质教育。德育的教育贯穿着教学和学生生活的多个方面,重视德育的渗透能够更好的提升学生的综合素养,对小学阶段学生的道德行为发展等方面具有重要的导向作用。班主任对学生的行为发展具有潜移默化的作用。德育作为班主任的基本教学工作具有重要的意义,因此,本文通过多方面来对班主任工作中德育的渗透进行探究。
作者
赖银燕
机构地区
广州市黄埔区永岗小学
出处
《学生·家长·社会》
2020年第11期139-139,140,共2页
关键词
班主任工作
德育教育渗透
小学
分类号
C [社会学]
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被引量:1
学生·家长·社会
2020年 第11期
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