期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
语文教学中学生课堂阅读能力的培养
下载PDF
职称材料
导出
摘要
阅读是一种情感体验,是学生在语文学习过程中的重要部分,既能丰富精神世界,又能拓展思维模式。而培养学生课堂阅读能力则成为教学中的重中之重。在语文教学中,教师应以教材为基础,结合经典与名著阅读等读物,引导学生正确的阅读方法,以此激发其阅读兴趣,让学生注重阅读,喜爱阅读,进而提升学生的课堂阅读能力。
作者
姚姗姗
机构地区
齐齐哈尔市龙江县华民乡中心学校
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第18期180-180,共1页
关键词
语文教学
课堂阅读
能力培养
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
胡晴.
小学语文教学应注重学生阅读能力的培养[J]
.文理导航(教育研究与实践),2021(1):236-236.
2
熊媛媛.
高中语文整本书阅读的实施途径刍议[J]
.休闲,2020(22):0181-0181.
新教育时代电子杂志(学生版)
2020年 第18期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部