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运用书法教育渗透培养小学生写字能力的策略
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摘要
小学低年级阶段处于学生们各项学习习惯、学习能力的养成阶段,学生们这一阶段的学习成果、学习习惯对于他们未来的学习发展影响深远。教学中我们就要重视学生们的长远发展,关注学生们的学习能力教育,特别要重视学生们的写字能力教育。具体教学中我们就要重视运用书法渗透教育,更好的培养学生们的书写习惯,培养学生们的书写能力,更好的提升学生们的语文综合素质。
作者
申忠丽
机构地区
贵州省遵义市播州区平正仡佬族乡平正民族小学
出处
《学生·家长·社会》
2020年第11期183-183,共1页
关键词
小学生
书法教育
渗透
写字教育
分类号
C [社会学]
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学生·家长·社会
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