浅谈初中语文古诗词的教学

“熟读古代诗词和浅易文言文,能借助工具书理解内容,背诵一定数量的名篇”。 背诵的目的就是为了运用,要用就要理解,因此,古诗词教学不能只停留在读读背背上, 要以“理解”为基础。这样,就需要培养学生的初步的阅读欣赏古诗词的能力。为达到且又不超出大纲的要求,在古诗词教学中能遵循以下几条原则效果还不错。