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师生科技创新能力与科技实践能力的培养研究
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摘要
新时代学校教育,要以培养学生的创新精神和实践能力为重点。要形成一个有利于学生科技创新的环境与氛围;增强学生科技创新意识,发展创造思维,掌握初步的创造技能,全面提高科技创新素质。创新方式,以学科知识为载体,有目的、有计划的在传授科普知识与技能的同时,培养学生的科学研究能力,着重研究各学科的思想方法和探究教学,改革教育教学的评价方式以及创新途径,充分利用学校现有资源,助力创新驱动。学校领导要高度重视教育创新工作,把创新兴教作为学校可持续发展的重要战略。
作者
王建生
机构地区
甘肃省酒泉市瓜州县渊泉第三小学
出处
《学生·家长·社会》
2020年第11期317-317,共1页
关键词
教育观念
创新素质
方式方法
途径
效果评价
分类号
C [社会学]
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学生·家长·社会
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