基于科学核心素养的初中科学预学作业设计研究

分析当前初中科学预学作业的现状,通过具体预 学结合课堂的教学案例提出预学作业设计在提升学生科学核 心素养中的途径:设疑导入,提升科学思维;深挖素材,渗透科 学观念;组织线索,力促科学探究;巧设活动,聚焦科学态度与 责任。