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谈如何做好亲子阅读的指导教学
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摘要
随着教学理念的不断进步与发展,亲子阅读的教 学方法已经走进了许多早教机构的实际教学中。亲子阅读是 通过家长与学校之间协同配合的教育方式,不仅可以让家长更 好地了解孩子,形成更好的家庭关系,有利于家庭教育的展开 和家长对教师做好阅读情况反馈;同时还可以有效地提高小学 生的阅读兴趣、阅读能力与沟通能力等。
作者
朱秀娟
机构地区
江苏省沛县曙光小学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第34期184-184,共1页
关键词
亲子阅读
家庭教育
阅读能力
沟通能力
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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3
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被引量:1
试题与研究(教学论坛)
2020年 第34期
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