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多样化教学在初中英语教育中的实践

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摘要 随着社会的发展和进步,作为一门语言学科的英语,越来越多地运用到人们的生活中。初中英语是小学和高中英语的一个非常重要的过渡期,它既承载了小学的内容,也为高中打基础。但是如今很多初中学生的英语并不是很好,尤其是口语、听力等能力,并没有达到初中教学的预期要求。根据调查可以发现,出现这一现象的主要原因之一就是教师的教学过于单一,导致学生没有兴趣学习英语,而多样化的教学方式可以很好地改变这一现场,很好地提升教师的教学效果和效率。
作者 李艺琳
出处 《好日子》 2020年第31期178-178,共1页

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