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“导、学、练、考、评”五位一体线上线下双向融通教学研究
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摘要
教学模式旨在培养目标所界定的教学任务,形成相对稳定且以自主学习和教师指导为导向的一个完整的教学系统。随着新课程改革的推进,运用“导、学、练、考、评”五位一体线上线下双向融通教学成了新课堂改革的必然发展趋势。
作者
滕婷婷
机构地区
德州市陵城区临齐街道办事处刘泮中心小学
出处
《好日子》
2020年第31期74-74,共1页
关键词
五位一体
线上线下
融通
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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