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浅谈初中历史生活化教学的开展

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摘要 随着新课程改革的推进,我国的课堂教学正在以全新的面貌展示出来,尤其是与生活之间的联系,越来越密切,促使课堂教学的内容更为精彩,以达到课堂教学整体效果的提高。作为初中历史教师要生活中开发教学资源,紧跟课程的演变,改变课堂脱离实际的状况,有计划的进行改进,促使课堂教学更具生活化的气息,加强对学生的引导,促使学生感受到生活化内容的独特性,自主的进行总结,旨在提高学生学习历史的效果,以全面落实和践行素质教育。
作者 杨君杰
出处 《好日子》 2020年第31期69-69,共1页
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