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以学生为主体的初中科学实验教学实践探索
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摘要
初中科学实验教学实践坚持以学生为主体能够 增强课程的教学效果,也是科学实验教学实践的必然趋势,通 过科学实验教学实践可以培养学生的科学素养,并在学生不断 动手实践中还可以有效地培养学生实践探究以及自主学习能 力,让学生在初中阶段掌握更丰富的科学知识。下文就以学生 为主体的初中科学实验教学实践进行论述。
作者
程锋
机构地区
浙江省台州市温岭大溪第二中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第34期143-144,共2页
关键词
初中科学
实验教学
以学生为主体
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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试题与研究(教学论坛)
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