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研究非智力因素对小学生学业成绩的影响——以北京市海淀区某教育培训机构的学生为例

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摘要 近年来,社会各界对于教育行业的关注度日益提升,而学业成绩依旧是一个经久不衰的讨论话题。大量的研究表明,许 多智力相近的学生,在成绩上却可能存在较大的差异,那么影 响学生学业成绩的因素是什么呢?基于此,许多研究人员从非 智力因素的角度入手,展开了深入研究。
作者 李默云
机构地区 南开大学
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2020年第34期81-81,共1页

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