摘要
当今世界全球一体化不断发展,我国也正在推进“一带一路”倡议,英语作为全球最普及,应用最广泛的国际化语言,在各个层面的教学当中都非常重要重视。如今在我们国家,英语教育已经是义务教育阶段开始的必学内容,甚至一些幼儿园都开始学习英语,可见对于一个学生而言,英语教育甚至要一直伴随着他整个的学习生涯。而对于高职学院的学生而言,英语也是一门必备的重要技能,对于今后的专升本等继续深造作用也必不可少。受学生基础条件限制,高职英语教学难度更大,需要更多地开展教学探索。而预制语块这一理论,作为一种同时兼顾语法和语用,突出特定话语系统功能的特征的教学法。在我们提高高职英语写作教学中有可以发挥十分积极的作用。本文将通过阐述预制语块的定义、分类,并结合调研高职英语写作的现状,实现预制语块理论与高职英语写作教学融合,从而有效提高高职学生通过更好的运用现有词汇写出更好水平的英语文章。
