初中数学教学中渗透数学思想和方法研究

在新课改之后,国家和学校都开始要求教师进行素质教育,关注学生能力的养成,培养学生的学习思维和方法。数学是一门逻辑性很强的学科,数学的知识点大多数不需要学生死记硬背,而是要求学生在了解知识点的条件下,灵活思考通过简单的推导得出正确的答案。本文主要对初中数学教学中的数学思想和方法进行研究讨论。